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天赋教育前沿(天赋邂逅)
当前位置:首页 > 学习力教育知识 > 天赋教育专家、学习力教育专家余建祥专题

学习与习惯之一:借口


作者:余建祥       来源于:学习力教育中心

  人总是难免会犯错误或者在某些阶段状态不佳,不得取得理想的成绩。 面对这样的情况,笔者调查发现,相当多的人会习惯性地会自己找借口。而每个人总能找出许多相当有说服力的借口来为自己辩解。有一次我跟一个朋友开玩笑说,一个杀人犯在杀人的时候肯定给了自己十几条非常充足的理由,但你杀了人了,你就是杀人犯,就得接受法律的制裁。

  为自己找借口寻求开脱是人的习惯性思维,强者用行动控制情绪,而很多人则是被情绪控制。我非常喜欢《亮剑》这部电影,这个电影中有一个情节我觉得应该对我们很有启发:李云龙意识到自己的部队在拼刺刀上和小鬼子有差距,就让独立团的战士加强练刺刀,但是发现效果不佳,就问营长张大彪,为什么不真刀真枪地练,张大彪告诉李云龙,部队缺乏护具,练刺刀很容易让战士受伤。这是很多人经常遇到的问题,很多同学的学习不理想,他们也会给自己找很多借口,诸如家里的学习环境不好、自己跟其他同学的成绩差距拉得太大了失去信心了等等。李云龙告诉张大彪,与其在战场上让小鬼子杀子,还不如现在吃点苦、受点伤,总比在战场上死在小鬼子手里强!

  李云龙确实不愧是一个优秀的领导者,他把部下的借口和理由统统封死,从而让他们激发自己的血性,真刀真枪地练习,被人挑断肋骨冤不了别人,有本事挑断别人的肋骨去!

  很多的时候,我们会发现,我们的很多借口表面上非常理由充足,但细分析下就显得如此苍白。把所有的借口和理由都丢弃,你会发现另一片不同的天空!(余建祥)




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