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天赋教育前沿(天赋邂逅) 遇见天赋 预见未来 让天赋引领孩子从优秀走向卓越

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教育


余建祥:教育的终极目标是培养获取幸福的能力

《天赋优势》之未来的教育,实现天赋的教育

教育与天赋相辅相成的关系

天赋对教育至关重要

四大发掘天赋的方式

多元智能对教育的启示

图解教育:衣食住行话留学

教育内卷化带给我们的教育思考:如何走出寒门难出贵子的困境

余建祥:新冠疫情全球快速蔓延带给我们的教育深度思考

余建祥:教育中的“荷兰病”对教育格局的巨大影响

教育思考:给孩子最好的教育是执念还是伟大?

余建祥:把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真?

教育不对口谁为大学生错位教育担责

余建祥:全球新冠疫情持续蔓延现状与中国教育问题的对照和启示

余建祥:电子鸦片:现代科技产品对教育的负面影响

决定教育成败的关键法则:教育中的二八定律

孩子上小学前该玩还是该学?不同教育下的孩子20年后对比令人吃惊

余建祥开出走出从物质文明走向精神文明的教育困境,避免低欲望社会陷阱的良方

余建祥:科学的教育是幸福之源 兼谈孩子社交能力培养

余建祥:用发展的眼光看教育,教育永远美好!

余建祥:中国多数家长都在理直气壮地犯同一个教育错误

妈妈要知道的3岁孩子教育的关键点!

什么样的教育会损害孩子的身心健康?

余建祥:教育是一门艺术还是一门科学?

余建祥:孩子学习成长和教育中的第二次飞跃及重要意义



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