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天赋教育前沿(天赋邂逅)
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8岁儿童家庭教育的方法


作者:佚名       来源于:学习力教育中心

  七、八岁的男孩子正处于很淘气的年龄,所谓“七岁八岁讨狗嫌”,随着孩子的长大,会逐渐有所改变。不必太着急,当然教育是必要的。适合8岁儿童教育方法有哪些呢? 

 

  家庭教育的方法

  人们都喜欢听肯定和表扬的话,在这种心态下,容易激起改造自己的积极性。孩子同样是这样,而且比成年人更见成效。经常在被批评的状态中生活的人,心态肯定是消极和抗拒的。 您的孩子听到的批评多于表扬,而且常被告状。老师可能对他的态度也不会很好,自然就会形成“破罐子破摔”的心态,而消极抗拒,所以就爱搞些小捣乱的行为,以便发泄自己的不良情绪,并得到大家的注意。 改造坏习惯,必须使孩子自身得到动力才行,靠家长和老师的批评或压制是不会长期见效的。一般应该找到突破口,这个突破口可以是孩子的某项技能或长处被大家认可而得到表扬,孩子从而建立了信心,有了改造自己的动力。或是改造坏习惯初见效,得到肯定和鼓励而建立信心,进而更加努力地去进步。 

  建议先从改造注意力着手,当他上课的表现有所进步时,相应会得到老师的肯定和鼓励(当然也会得到家长的表扬),孩子便会增强自信和听课的兴趣。在这种前提下,再对孩子提出更高的要求:“你连上课听讲都能够有这么大的进步,就不信你改不了爱招惹人的毛病。”来激励他,在自律心理被激发出来后,孩子才容易改掉比较顽固的毛病。

  孩子和家长如果每天能有半小时左右时间的话,我介绍一些方法,不妨试试,会对他的注意力提高有所帮助。  孩子上课注意力能否集中,决定于他的听知觉和视知觉效果是否好。  听知觉包括:听见—听全—听懂—理解—记住。 视知觉包括:看见—看全—看懂—理解—记住。




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