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天赋教育前沿(天赋邂逅)
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家长课堂:教孩子自我保护五要点


作者:吴甘霖       来源于:学习力教育中心


漫画:CFP供图漫画:CFP供图

  要管好事情,先管好心情

  这件事发生在我儿子吴牧天15岁时。那是一个周末傍晚,他和两个同学买好圣诞节班级表演的道具,出了商场,同学带着道具回学校了,他则准备打车回家。

  这时,一个高大的青年走过来,笑嘻嘻地叫住他:“同学你好!你是麓山国际学校的吧?”

  牧天穿着校服,别人认出也不奇怪。那人就向牧天打听一些学校的情况。两人一边走一边说话。

  牧天去打车,那个人就对牧天说:

  “这个地方很难打到车啊!我有一次等了1个小时。不过前面有个小巷子,穿过去就好打车了。”

  牧天此时归心似箭,加上刮着寒风,很冷,就跟他去了。

  小巷深处基本看不到一个人。这时牧天突然警觉起来,想往回走。但为时已晚,他感到后背被尖锐的利器抵住了,同时,听到那个人恶狠狠的声音:“老实点跟我走!不然有你好受!”

  牧天大吃一惊:真没有想到,只有在电视中看到的绑架事件,竟然发生在自己身上。

  牧天顿时吓得双腿发软,又十分后悔:后悔没有听爸爸妈妈关于注意安全的叮嘱,后悔没有听老师关于安全的教育。之后就不断期望:要是刚才那两个同学没走,就在前面看到自己多好,要是爸爸妈妈在多好,哪怕有一个陌生的人看见,呼救也好……

  但是,期望归期望,这一切都没有发生!

  此时,他突然想起妈妈经常对自己讲的一句话:“不管遇到什么情况,第一时间要冷静!”接着,他又想起爸爸要自己记住的一句话:“要管好事情,先管好心情。”

  于是,他深呼吸一口气,强迫自己镇静下来,对自己说:“不要期望别人救你,你只能自己救自己了!”

  之后,他的脑袋开始飞速运转,闪过三套方案:

  第一,硬拼?对方比他高出半个头,而且身体壮得多,自己绝对不是他对手!

  第二,大声呼救?说不定挨一刀!

  第三,跟他走下去?后果不堪设想。

  于是他决定:稳住歹徒,让他认为自己不会逃走,再想办法。

  走出那条小巷,他看见了一家饭馆,里面有不少人在吃饭。他突然计上心来。

  他佯装乖乖配合,让歹徒放松了警惕。

  在靠近饭馆的一刹那,牧天猛地一弯腰,箭一样冲进饭馆,然后啪啪啪将服务员手中的两盘菜打翻在地。

  服务员尖叫起来,饭店里所有人的目光都被他吸引过来。但他还嫌不够,见旁边桌子上放着两摞碗碟,又都掀翻在地。

  这样一来,就更有意思了。既然是来捣乱的,饭馆工作人员能放过他吗?他们立即将这个“破坏分子”围住并抓到后面的经理室。

  于是,牧天就高高兴兴被抓进去了。

  事情就这样朝着牧天想要的方向发展了!外面的歹徒一看这情况,知道自己不可能得逞了,灰溜溜地离开。

  这时,牧天才长嘘了口气,然后,向经理和工作人员作了解释。大家不仅对牧天表示理解,还对牧天竖起了大拇指。随后,牧天报了警,然后打电话叫妈妈来帮自己赔偿饭馆的损失。

  妈妈事后跟他开玩笑:“平时你要我赔钱我肯定不高兴,但这次你用机智和勇敢保护了自己,我赔得开心。当然,还好你没跑进古董店!”

  替孩子其实是在害孩子

  那么,这个故事给父母与孩子提供了哪些值得借鉴的经验呢?



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