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天赋教育前沿(天赋邂逅) 遇见天赋 预见未来 让天赋引领孩子从优秀走向卓越

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天赋教育前沿(天赋邂逅)
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余建祥:绝对天赋和相对天赋


作者:佚名       来源于:家长学院

  每个人都有自己的天赋,所谓天赋意思是指天资,资质;也指生来具有的,生来就具有的才智、能力等。

  但是每个人的天赋与天赋之间还是有很大差别的,我称之为绝对天赋和相对天赋 。

  绝对天赋是指在某一方面表现出的绝对天资,很轻松就可以碾压其他人,如果在这个方面沉浸下去,很容易成为这个领域的天才级人物。具备绝对天赋的人少之又少。

  如莫扎特天生对音乐就有着出众的天赋。据说他三岁就开始弹钢琴和作曲,五岁时就开始巡演演出,六岁时就成为了维也纳音乐会上的明星。莫扎特从不使用草稿纸或简谱,可以直接创作出完整的音乐作品。绝大多数人一辈子都达不到莫扎特六岁时的成就。莫扎特享年35岁,却成为享誉世界的音乐大家。

  绝对天赋因异于常人,所以是很容易被发现的。

  相对天赋则是每个人都拥有的,即自身在某一方面比其他方面更具优势,在这一方面努力相对更容易出彩,但想碾压其他人可能性却很小。

  现实中,绝大多数人拥有的天赋是相对天赋,这种天赋只是相对自己的其他方面而言的,并不拥有绝对优势。所以,发现相对天赋也比较困难,需要耐心观察;另一方面,相对天赋只是保证自己在这方面相对容易,并不能保证将来一定有大成就。

  对于绝大多数人来说,尽量发现自己的相对天赋,并将重心放在相对天赋上,通过不断的积累和努力,也是有可能在这方面做出突出成绩和贡献的。(余建祥)

 

  作者简介:余建祥,学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家、天赋教育践行者。





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