欢迎访问天赋教育前沿(天赋邂逅)!
教育名站
  • 中国校园文化建设网
  • 天赋教育研究中心
  • 现代家庭教育网
  • 中小学生作文网
  • 世界儿童文学网
  • 学习力教育中心
  • 学习力教育智库
  • 幸福教育网
  • 家长学院
  • 高考季
  • 关于我们
天赋教育前沿(天赋邂逅)

天赋教育前沿(天赋邂逅) 遇见天赋 预见未来 让天赋引领孩子从优秀走向卓越

栏目导航
  • 关于我们
  • 教育新闻
    • 国内教育动态
    • 国际教育动态
    • 文化新闻动态
    • 社会热点新闻
  • 天赋教育
    • 天赋教育知识
    • 天赋教育研究
    • 天赋教育课程
    • 天赋测评素质测评
  • 学习力教育
    • 学习心智
    • 学习动力
    • 学习习惯
    • 学习意志
    • 学习管理
    • 学习方法
    • 学习力教育基础知识
    • 学习力教育专家余建祥专题
  • 家庭教育
    • 现代家庭教育知识
    • 现代家庭文化建设
    • 家庭教育顶层设计
  • 教育观察
    • 教育观察室
    • 教育思考
  • 教育前沿
    • 教育研究
    • 教育百科
    • 教育名家
    • 艺术教育
  • 传统文化
    • 中国传统文化
    • 诗词歌赋赏析
    • 文史长廊
    • 生活百科
  • 首页
  • 新闻
    • 国内教育动态
    • 国际教育动态
    • 文化新闻动态
    • 社会热点新闻
  • 天赋教育
    • 天赋教育知识
    • 天赋教育研究
    • 天赋教育课程
    • 天赋测评素质测评
  • 学习力教育
    • 学习心智
    • 学习动力
    • 学习习惯
    • 学习意志
    • 学习管理
    • 学习方法
    • 学习力教育基础知识
    • 学习力教育专家余建祥专题
  • 家庭教育
    • 现代家庭教育知识
    • 现代家庭文化建设
    • 家庭教育顶层设计
  • 教育观察
    • 教育观察室
    • 教育思考
  • 教育前沿
    • 教育研究
    • 教育百科
    • 教育名家
    • 艺术教育
  • 传统文化
    • 中国传统文化
    • 诗词歌赋赏析
    • 文史长廊
    • 生活百科
    • 其他百科
天赋教育前沿(天赋邂逅)
当前位置:首页 > 传统文化 > 中国传统文化

别把传统文化和世界先进文化对立起来


作者:佚名       来源于:学习力教育中心

  对文学动机论的分析往往是自欺欺人,我们往往只能看文本和作品,你说李白写诗为什么?和责任有关系?其实和商业、求官也没有什么关系。

  莫言获奖的意义就是在于对他的认同度比较大,少数人的异议仅是停留在个体文学品味之争,托尔斯泰还不喜欢莎士比亚呢,但这不代表什么,只能说明个人趣味。

  对文学动机论的分析往往是自欺欺人,我们往往只能看文本和作品,你说李白写诗为什么?和责任有关系?其实和商业、求官也没有什么关系。

  王蒙

  要向大众普及中国的历史文化,王蒙无论从身份还是学识,都是最合适的人选之一。

  他曾获诺贝尔文学奖提名,在国内开新时期意识流小说创作先河,倡导作家学者化、学者作家化,掀起人文精神大讨论。他喜欢上网,热爱一切新生事物,和蔼风趣。

  对于中国文化的现状,他有深刻的观察和见解。其中包括知识分子的责任与担当,传统文化和现代文化的融合与对立,作家境遇与文学成就,诺贝尔文学奖与中国文化形态,等等。

  他的新作《中国天机》揭示了他自己作为百姓和领导所亲历的政治生活。据说,明年人民文学出版社还将出版他的文集,45卷,1500万字,“用四轮的拉杆车才能搬得回去。”

  昨日,年近八旬的王蒙在中山市作题为“中华文化与全民修身”的演讲,在接受记者采访中,他的眼神时不时严肃起来,又倏然绽放笑容,话语中不乏调侃,却满是思想之光。

  南方日报记者 陈祥蕉 见习记者 钟 琳

  谈文人娱乐化

  把政治见闻和经历写出来

  南方日报:近日因于丹在北大演讲时被哄下台等事件,有网友评论现在中国文人娱乐化很厉害,你如何看待这种现象?

  王蒙:我不太了解这个情况。但是我觉得中国知识分子这么多,有着各式各样的情况。我们评价一个知识分子,一般来说是看他所做事情的好坏,而不是看他没有做的事情。不然我们的批评会漫无边际到说一个知识分子为什么没有去收复钓鱼岛、抗震救灾,等等。我们对知识分子不满足的心态也是非常正常,但是客观、平心静气地去审视他们所做的事情,意义会更大。

  南方日报:你写《中国天机》这部书的时候是不是想对中国的现实发声?

  王蒙:我曾深深地参与中国的政治生活,但是我主要的工作还是创作文学作品。我曾看到媒体上的一些人对我的一些经历作出说明,于是我想,与其让别人为我说明,还不如我自己来说。更何况我也没有什么需要隐瞒的,所以就写了这本书,把我自己的政治见闻和经历写出来。

  南方日报:有人对写作目的有着泾渭分明的划分,要么为市场,要么为责任。不少读者质疑作家没有做到应有的担当。

  王蒙:这是一个微妙的分类,为商业和为责任而写,这看上去清晰,实则不是。比如说曹雪芹写《红楼梦》,他肯定不是为了商业而写,当时既没有版权、更别谈挣稿费,更没有奖金。如果说他是为责任而写,那就更不可能,他写《红楼梦》有什么责任?其实只是抒发自己的感受,消除苦闷。我觉得对文学动机论的分析往往是自欺欺人,我们往往只能看文本和作品,你说李白写诗为什么?和责任有关系?其实和商业、求官也没有什么关系,因为这对他都不会有直接的帮助。有时候表面上对作家创作动机的归类,不一定靠谱。

  南方日报:你对自己哪部作品最满意?

  王蒙:这个很难说,因为有的作品是当时满意。而我又写得太多,我觉得最愚蠢的事就是为自己的作品分个三六九等,我还没有糊涂到那个地步。明年人民文学出版社会出版我的文集,45卷,1500万字,用四个轮的拉杆车才能搬得回去,1500万字里面让我挑出15万最好的,我怎么也不干。

  谈文化迷茫期

  传统文化中有些被长期忽略

  南方日报:这次你演讲的主题是“中华文化与全民修身”,你所讲的“修身”跟传统文化中的“修身”有什么区别?

  王蒙:中国的传统文化一直以来都强调把道德放在首位,道德的修炼是需要每个人自己下功夫的,克制自己心中的恶,挖掘善的力量。

  但是现在修身和宋儒时期的修身是不一样的,方法也不同。我们现在这个时代强调社会实践,提倡公共利益,打坐、诵读这种行为已经不合时宜了。我觉得当下谈修身,必须和学习这个态度分不开的,实际上是对精神能力的培养,对精神空间的扩大,对精神境界的提升,也是对精神生活的丰满。

  学习就不仅仅只是对传统文化复兴这么简单了,修身这个词和传统文化有密切关系,但它的内涵和容量不只是复古和背诵,涵盖面很广泛。

  南方日报:有人认为现在整个社会似乎走进了文化迷茫期,有的提倡向传统文化寻找智慧,而有的说当前的现代性还没有完成。你怎么看待两者之间的关系?

  王蒙:我觉得我们不可以把传统文化的弘扬和世界先进文化的汲取对立起来。这个传统文化代表一种更广泛、更深厚的精神资源,传统文化当中有一些被我们长期以来忽略的东西。

  有的人就会持一种观点,五四运动的时候激烈批评甚至推翻传统文化,所以现在有人认为五四搞错了。但是我认为如果没有五四,就没有我们现在很多的新思想和新的文化。我所设想的就是充分弘扬传统文化中美好的东西,同样也热烈地汲取全世界的一切优秀美好的东西。

  谈诺贝尔文学奖

  我已经越来越不可能获这个奖

  南方日报:莫言近期获得诺贝尔文学奖,你也曾被7次提名。听说你曾经不太配合参选这个奖项。

  王蒙:诺贝尔文学奖是一个重要的奖,但始终代表以欧洲为中心的强势文化。很多第三世界的国家对这个奖项的态度是矛盾的,一方面很羡慕这个奖,并希望得到,不希望自己被忽略。但是,它背后是以基督教为核心的价值系统,这是一种和中国完全不同的文化形态。我当然希望获得这个奖项,但非常明显的是,这已经越来越不可能了。

  南方日报:撇开个人趣味的争辩,你怎么看莫言获得诺贝尔文学奖背后的意义?

  王蒙:关于喜不喜欢莫言作品的争论非常正常,但是应该说,更正常的是莫言的写作确实有他独特的成绩。他写人对世界的各种感觉很敏锐细致,想象力很丰富,敢于突破一些禁区。他的写作总体来说非常放得开,30多年一直保持着旺盛、甚至是井喷的写作状态,笔耕不辍。

  南方日报:莫言的获奖是不是揭示了你所说的欧洲文化和中国文化之间的沟通?

  王蒙:从莫言的获奖我们可以看到哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的贡献,他的写作把所谓的第三世界,即欧洲主流文化眼中观察的那个“他者”的经验魔幻化、神秘化,把和西方中心、基督教价值不一样并被其话语遮蔽下的种种差别展现得淋漓尽致。

  当然,欧洲文化与第三世界文化之间会有非常多的摩擦,有很多隔膜,但都有沟通的愿望。

  诺贝尔文学奖,奖励过埃及、日本、印度、尼日利亚的作家,这就可以看出这个奖项的深层还是藏着沟通的愿望,而我们也有这种被承认和被推崇的希冀,当然有时候这种愿望收获的成果并不是我们所设想的,不但沟通没有达成,反而造成更大的距离,冲突也就更大。但莫言这次获奖的意义就是在于对他的认同度比较大,少数人的异议仅是停留在个体文学品味之争,托尔斯泰还不喜欢莎士比亚呢,但这不代表什么,只能说明个人趣味。





上一篇: 李铁:重拾传统的人文精神价值

下一篇: 文化名城建设需培养传统阅读习惯


  标签:

别把 传统文化 世界先进文化 对立起来  百科知识  农业百科  中国教育新闻  余建祥  孩子  (一)发展历程  文史长廊  教育  家长  (一)基本情况  一、发展历程  中国  (一)新中国成立前  如何  学习  教育家  家庭教育  学生  (二)新中国成立后  学习力 


 【相关文章】

    这份简册露了汉代河西百姓过日子的底

    郭沫若与武威汉简研究

    敦煌悬泉置遗址建“展示中心”:千年古驿站探现代传承

    巍山古城“车马慢”

    甘肃名胜景观联

    “天下第一简”,如何架起中外交流之桥?

    丝路风——莫高窟

    敦煌遗书:用有限空间讲述无限的敦煌

    点石成色 溢彩千年 ——浅谈敦煌壁画的石色妙用

    赵晓星:“云上藏经洞”牵引东西方交流互鉴着力点在哪?





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

最新内容

  • 这份简册露了汉代河西百姓过日子的
  • 郭沫若与武威汉简研究
  • 敦煌悬泉置遗址建“展示中心”:千年
  • 巍山古城“车马慢”
  • 甘肃名胜景观联
  • “天下第一简”,如何架起中外交流之
  • 丝路风——莫高窟
  • 敦煌遗书:用有限空间讲述无限的敦煌
  • 点石成色 溢彩千年 ——浅谈敦煌壁
  • 赵晓星:“云上藏经洞”牵引东西方交
  • 推荐内容

  • 语文老师应保护和开发孩子对传统文
  • 李铁:重拾传统的人文精神价值
  • 开封道教圣地的历史文化传承
  • 从传统文化看中国家族企业
  • 熟记纵横九百字,略知华夏五千年
  • “中”是华夏民族的思想灵魂和创世
  • 中国传统文化简述
  • 中国端午文化的发源与继承
  • 100个中华历史成语经典故事
  • 中华传统文化的由来
  • 热点内容

  • 中国端午文化的发源与继承
  • 100个中华历史成语经典故事
  • 中华传统文化的由来
  • 中国传统文化简述
  • 熟记纵横九百字,略知华夏五千年
  • “中”是华夏民族的思想灵魂和创世
  • 开封道教圣地的历史文化传承
  • 从传统文化看中国家族企业
  • 前门商圈 用现代形式经营传统文化
  • 龙舟竞渡中的闽台传统文化渊源
  • 猜你喜欢

  • 中国传统文化 企业战略定位的助推
  • 【甘版图书】古代家训的新诠释
  • 诗歌有话说|绝美唐诗诞生在这里
  • 华夏先民的治水传奇——陇剧《大禹
  • 优秀传统文化的当代价值
  • 天水古琴斫琴师:古法制琴传承千年琴
  • 庆阳香包
  • 敦煌悬泉置遗址建“展示中心”:千年
  • 比《九章算术》更资深的“科技老祖
  • 探寻千年历史文脉 丝路盛景犹在眼
  • 友情链接

    中华书画网  中国书法网  中国油画网  书画交易网  艺术传播网  民俗文化网  刺绣文化网  VI设计知识网  中国企业培训网  中小学教育网  学习力训练中心  旅游风景名胜网  城市品牌建设网  学习型城市建设  域名投资知识网  意志力教育  健康生活网  中国营销策划网  世界民俗文化网  世界童话故事网  余建祥工作室  思维训练  家庭教育顶层设计  中国爱情文化网  玩中学  笑话大王  科技前沿  趣味地理  中国书画网  思维谷  中华人物谱  中国茶文化网  作文评论  天赋车站  西湖风景文化  艺术起点  艺术收藏投资  中华武术网  收藏证书查询网  广告设计知识  教育趋势研究  八卦晚报  收藏证书查询网  中国酒文化网  宝宝成长网  中国瓷器网  雕塑设计艺术  中国民间故事网  珠宝文化网  文玩收藏投资  宝岛期刊  教育百科  致富经  时尚休闲  风雅中国  时尚文化  贝壳书画  中国兰花网  演讲与口才  梦想方程式  学习力教育研究  中国文学网  中国儿童文学网  国学文化网  成语辞典  健康百科  世界民间故事网  清风传播  幸福智库  学习力训练知识网  世界休闲文化网  戏曲文化网  茶艺文化网 
    Copyright © tfxh.cn 天赋教育前沿(天赋邂逅) 版权所有
    天赋教育前沿(天赋邂逅) 遇见天赋 预见未来
    首页
    天赋教育
    学习力教育
    家庭教育